南山有哪些好的化妝學(xué)校?如何培養(yǎng)自己的藝術(shù)能力?很多人可能會覺得是空談，其實(shí)審美能力是在豐富的經(jīng)驗(yàn)和知識的累積之下慢慢形成了，那么對于這些十多歲，可能還沒有太多社會經(jīng)驗(yàn)的學(xué)生來說，如何培養(yǎng)自己的是審美能力呢，這就要交給專業(yè)的化妝學(xué)校來做了。在時代南山化妝學(xué)校，老師特別注重實(shí)踐與理論的結(jié)合，結(jié)合作品賞析、討論、改妝、評妝、自由練習(xí)、學(xué)期競賽等多樣的教學(xué)模式，想方設(shè)法地喚起學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性，讓他們都能帶著愉快的心情投入到學(xué)習(xí)中去。

　　當(dāng)然，教學(xué)模式是一方面，更重要的是老師本身的素質(zhì)和敬業(yè)精神，好的老師不僅熱愛教育事業(yè)，更是對學(xué)生充滿耐心與愛心，這也是時代南山化妝學(xué)校選擇老師的標(biāo)磚之一。時代南山化妝學(xué)校所有老師都是經(jīng)過嚴(yán)格篩選之后，并且經(jīng)過兩個月的師資培訓(xùn)之后，才能上崗，上崗之后也不會馬上投入教學(xué)，而是要實(shí)習(xí)一段時間，經(jīng)過的教學(xué)測試和考核、達(dá)到相關(guān)的教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)之后，才可以正式開始授課，對老師的嚴(yán)格要求都是為了對學(xué)生負(fù)責(zé)，師資的專業(yè)的強(qiáng)大，也是時代南山化妝學(xué)校特別的教學(xué)資源，支撐其發(fā)展、壯大。 南山有哪些好的化妝學(xué)校

　　在很多學(xué)生的畢業(yè)感想中，我們都能看到對老師責(zé)任心的稱贊和技術(shù)的肯定，其中有一個我印象比較深的，“畢業(yè)前的一個月是我們準(zhǔn)備發(fā)布會的時期，班級兩位老師要負(fù)責(zé)給我們指導(dǎo)和修改意見，有一段時間我為了自己的作品更好，經(jīng)常忙到晚上一兩點(diǎn)，而老師也是一直陪著我，那段時間都沒有休息好”。老師為對聲真摯的情感早已不是學(xué)校的老師要求怎么樣，而真的是長期與學(xué)生朝夕相處而來的感情，這種感情是師生，更多是朋友與家人，這在枯燥而艱辛的學(xué)習(xí)之路中，無疑是更寶貴的動力。